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「がんばれ!受験生」 【不落(落ちない)旗】奉納 in三島神社
2021. 1. 28/入谷教室のブログ / 日暮里教室のブログ /
受験シーズンもいよいよ佳境ですが、今年の受験生達は本当に大変です。
ただでさえ受験のプレッシャーやストレスがあるところに、コロナ禍のこの状況ですから。
学校の一斉休校も経験し、なかなか波に乗れなかったりして、例年にない大変さがあることでしょう。

自由塾の生徒であるなしに関わらず、そんな彼らに心からエールを送りたい気持ちです。
そんな気持ちを何か形に表したいと思っていたのですが、見つけました!
自由塾入谷教室からも程近い、台東区下谷にある三島神社に。

こちらの神社、伝説の雷井戸があります。
その昔、神社の境内に雷が落ちた時に、当時の神主さんが雷を井戸に閉じ込めた後、「二度とこの地に落ちない」と約束させて出したという伝説。

それにちなんでこの神社では、「不落(おちない)御守」も授けていただけます。
そして今度は「不落(おちない)旗」。
  

すべての受験生がベストを尽くせますようにという思いを込めて、奉納させていただきました。
「がんばれ!受験生」



 「いきいきと学ぼう!」
  自由塾代表 中島正浩




【クロスメディア|後編】あるミスを犯した講師の独白
2021. 1. 26/【ブラボー先生®倍ほめコラム】 /




こんにちは!自由塾町屋教室ブラボー先生®こと、教室長の吉元です!

今回もクロスメディアです!前半はnoteというプラットフォームに書いてありますので、先にそちらからどうぞ。




お帰りなさい。

それでは、公開反省文(笑)シェアします!




こんにちは、元塾生、現自由塾町屋教室講師の石井です。

最近は一段と冷えてきていますが、未だに暑い暑いと上着を脱ぎまくる小学生達が目に留まります…(笑)

今回は私のとある失敗談からの学びについて書いていこうと思います。

実は、冬季講習が終わり三学期から新しいコマを持つようになり少し時間割変更がありました。

出勤時にいつもの時間割を確認すると、新しい生徒(Aさん)がその日最後のコマに来ることに!

よし、と気合を入れて前半の授業を終え、その日最後の授業の時でした。

あれ、誰か来てないな…
あ、Bさんが来てないのか!(新学期から別のクラスに移動)

と、1人で納得して授業を進めていました。



そのまま授業が終わると、1階からブラボー先生に呼ばれ駆けつけると…


実はその日から新しく来るはずだったAさんは隣の部屋で一コマ丸々自習をしていたそうで、私はそれを知らずに隣の部屋で他の生徒に授業をしていた。

つまり…

Aさんは60分間1人自習。


いつもの「慣れ」から確認を怠った完全に私のミス。本当にAさんに申し訳ないです。

後日振り替えという形で対応していただいて感謝しています。




ふと、私が塾生だった頃を思い出しました。

生徒からすると先生って1人なんです。

塾に行く時に、今日もあの先生だ〜と楽しみになったり

その先生が来れなくて、ほかの先生が代わりに来たりすると少しガッカリしたり…

自由塾の先生はそれくらい生徒と信頼関係を築いている人達の集まりです。




ならば尚更、講師側が生徒に対して
「多数いる生徒のうちの1人」
と認識することはあってはなりません。



一人一人と真剣に向き合ってこそのプロ講師だと思います。

当塾は基本的に講師1人に対して生徒4人の場合が多いですが(集団やマンツーマンも)私個人としては4人に対して集団授業をしようと思ったことは1度もありません。生徒が4人でも5人でも、マンツーマンのつもりで授業をしています。



ですが、まだまだ私には至らない部分や甘いところが山ほどあります。

ポジティブに言えばまだまだ伸びしろがあるってことにもなりますね

時を戻してやり直すことは出来ませんが今回の件を活かして今後はより質の高く生徒に寄り添った授業を目指していきます。

教える側にまわって生徒だった時より学ぶことが多いと気付かされます。

生徒から学ぶことも多々あり。



そして今は受験期真っ只中。

気を引き締め、日々生徒と共に成長し、昨日よりも少しでもいい授業を、少しでも生徒に寄り添った授業をしていきます。

ブラボー先生の凄まじい熱量を、我々講師の熱量と合わせて生徒たちに250%ぶつけていきましょう!


ミスをフォローしてくれた講師の方や反省で留めず、成長し所信表明する場を作っていただいたブラボー先生に感謝一杯です。


今後ともどうぞよろしくお願い致します。










最後はブラボー先生に媚びを売った感があるので、できれば『いつかブラボー先生をぎゃふんと言わせるような講師になります!』位書いてくれた方が良かったんですけどね〜。


まあ、いいでしょう!合格(笑)。




本文中にもあるように、生徒に取って先生は一人。もっと言うと、彼だろうがワタシだろうが、ご家庭にしてみたら、子どもの学びのキッカケを与えてくれる月謝の費用対効果のバランスを保ってくれなきゃダメなんですね。



さて、皆さまはどんな感想を持たれましたか?



塾生が講師として塾にもどってくる学習塾ですから、馴れあいがあると思っていましたか?



そういうの、結構厳しく行きますよ。むしろ外部講師より厳しいです。



けじめをつけ、やる時はやる。自由塾七訓の一つであります。



ご意見、ご感想は下記からよろしくお願いいたします!

















自由塾町屋教室



“いきいき”私立中学受験コース 1ヶ月体験生募集 〈新小4~6〉
2021. 1. 25/入谷教室のブログ / 日暮里教室のブログ /

受験シーズン真っ只中ですが、皆様は中学受験にどんなイメージをお持ちでしょうか?ピリピリした空気、時に悲壮感も漂わせながら・・・と思っていませんか?

もちろん、それで結果を出せる子もいます。でも追い込み過ぎ、追い込まれ過ぎて、途中で息切れしてしまったり、受験後燃え尽きてしまったり、その後伸び悩んだりする子が少なからずいるのも事実なのです。

自由塾は「追い込まず、親子共々いきいき受験」を提唱しています。家族の一つのイベントとしてとらえ、目標に向かって、家族みんなで一緒に盛り上がっていけるのが、ベストの形と考えます。

しかめっ面ではなく、「みんなでいきいき受験」を私たち自由塾は精一杯お手伝いさせていただきます。


自由塾の“いきいき”私立中学受験コースでは…

●生徒ひとりひとりの志望校や理解状況に応じて、最適のカリキュラム、テキストで指導します。

●各生徒に合わせて、難しすぎる問題や単なる詰込みは除外し、無理なくムダなく指導します。

●お子様に合った私立中受験を学校選びからお手伝いします。


 こんな方におススメ!

●偏差値だけでなく、校風などが子供に合った学校を選びたい

●集団指導より、個別で丁寧に教えてもらいたい

●スポーツや他の習い事を続けながら、受験勉強したい

●大手進学塾が合わない

 

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「受験はゴールではなく、通過点です。」

だから、追い込まず、受験で疲弊しない子に!



【クロスメディア|後編】ファイティングポーズを解くな!
2021. 1. 21/【ブラボー先生®倍ほめコラム】 /




こんにちは!東京荒川区で自由塾町屋教室を運営しているブラボー先生®こと、教室長の吉元です!今日も前編note、後編をこちら倍ほめコラムで展開するというクロスメディア戦略でお騒がせしております!





前半はこちらからどうぞ。





クロスメディアにお付き合いいただきありがとうございます。これをすることによって少しフォロワー減っているのですが泣、もうこれこちらのコラムの認知上げるためにどうしても必要なので、文字数で頑張ることにします!




早速続きから、どうぞ。



・進捗を子どもに聞く



今日やる範囲なんだっけ?の効能は、この子先週の学習範囲を予習(宿題)でちゃんとさらってきたか?の確認になるので、たまにズビビッ!っとやると、悪い意味で馴れてしまったクラスを引き締めるのに役立ちます。



しかし、これシンプルに講師の方が



『はて・?先週一体何やったっけ?』




な〜んてニュアンスのそれは、はっきり言って、秒速でばれます。




ばれるので、あきらめて予習しましょう。





最低10分前に出社させて(時給スタートさせて)、準備しなさいよってのはそういう意味もあるから。われわれもちょっと先週のメモを見るべきっす。怠慢の見本になってどーする(笑)。





ちなみにこの場合のメモとは教務日誌の事で、これは社内SNSで全講師と共有してます。




だから、もっとアグレッシブに教務日誌を活用するといいです。




もちろん、教務日誌はブラボー先生がちょくちょく保護者とシェアします。




だからといって美辞麗句を並べてもそれはウソッぱちだから!




ワタシがうまく料理しますから、アナタ方はまず自分が思った所感についてあげるとよろしい。ウソは厳禁です。






むしろ、ぼやかさない正直な教務日誌が求められていますよ、この学習塾は。





・学習体験をさせよう!




みずから学ぶ姿勢をワタシは勝手に学習と定義しています。でもって、親にびゃーびゃー言われてやるアレを、勉強と呼んでいます。





確か(笑)。





しらべないでほしいなあ(笑)。





くれぐれも間違わないで頂きたいのは、ウンウンと悩む、そのまさに『学びポイント』の、成長するって言うその瞬間に、なぜだかわけのわからない存在証明の様に出しゃばってあーだこーだと自分の知識をさらけ出して(言い方)子どものやる気を削がない事デス。




これ、やりがち(笑)。




講師の仕事は勉強の仕方を教える事でしょう?




っても充分解るのですが、




どちらかと言うと、子どもの学ぶ姿勢を大切に欲しくって、究極、勉強の仕方っつったって、どっかの誰かのスタイルを模倣するというマネっ子なんですよね。




どちらかというとそうではなくて試行錯誤をして、自分だけの学習スタイルを確立するそのお手伝いというスタンスで彼等にふれあうよう、心がけるといいかもです。





さあ、夜も更けて来たのでドンパチ行きますよ(?)





後二つですね。




・宿題をやみくもに出すな!





『このページまで授業中にがんばっちゃって、次の2ページを家で頑張ってこようか』





は、一見いい感じにマネジメント出来ている講師の一言に見えますが、これにも注意が必要です。





塾内でさらってほしいのは、一緒に例題を読み解き練習する。の、ですが、特に数学/算数は応用問題を宿題にしたらちょっと頂けませんね。塾よりも、家庭学習の方が難易度があがる計算になりマス。やみくもに宿題を出さないでほしい、とはそういうことで。大体、彼等は監視の目(言い方)がない場所で、塾よりもムズイ問題なんか解くわけな〜い!




塾でやっている学習をですね、家庭内で再生する。これを狙ったような宿題にすべきで、例えば新しい単元に入ったのならば、前半後半をセットにしてマネジメントしないといけません。




例えばそれはこういう事っス。




①まず塾で新単元をさらう。この時、正直に言って学校の進捗はどーでもいい。問題は、アナタの指導で子どもが頷いてくれるかどうか、だから。もっと言うとワタシは塾で先取りする事で学校の授業がスッと入るようにデザインしてまっせっていってまっせ。



#マッセ



②塾内時間とテキストの進捗を勘案して、次ページが発展問題のような触っていないものならば、無理してその箇所を宿題にはせず、例えば練習問題の奇数問題を宿題用に残す、または同難易度で違う教材会社のテキストの同範囲を宿題に課すなどの工夫をする




って事です。




③次週、敢えて『あれ、先週何やったっけ?』と反転授業から開始して、子ども達の理解度を図ったら、子どもに応じて①・②の反復したり、③発展問題にチャレンジさせるように。




こんなサイクルを塾内でやる。中学部には、『これで学校の課題も同じ個所できちゃうな』ってヒントを上げるといいかもっす。気付く子は、これで勝手に頑張ります。




その上で、





・宿題をやってこないような大物には、大人との契約不履行なんですから、きっちり型にはめてください(言い方)。これは体験生だろうと関係ありません。アグレッシブに行った結果、私たちの学習塾をキャンセルになったっていいです。そんなお子様はなにか勘違いなされていらっしゃいますので、こちらからお断りデス。




体験生をしっかり叱り、ガツガツほめる。かかわった瞬間から塾生ですから、その資格がなければ、はく奪するのみ、ですね。






われわれは、『この学習塾でならきっと頑張れる・・・かも』って子達を、しっかりと勇者にすることです。






でもでも、最初の一言は彼らからじゃないとダメ。





言い訳ばかりするような勇者って信用おけないでしょう?






そういう事っス。





研修を受けている途中のアナタ方は、こんな事を考えながら生徒のために汗をかけばいいと思います!






という、口に出せばいい事をこうしてコラムにすることで、熱血指導をシェアしてみたブラボー先生でした!






自由塾町屋教室
ブラボー先生®







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2021. 1. 18/【ブラボー先生®倍ほめコラム】 /




・・・突然ですが、実はこれ、あるコラムの続きです。




まだ読んでいない方は、こちらからどうぞ。





前半を読みになった方。後編をどうぞ。








・・・という、なかなかシュールな学習塾(笑)。







HPにもコラムは上げているのですが、実は公式LINEでは、毎週メルマガもアップしているんですね。

もうですからほぼほぼ毎日いつかの何かの原稿を書いている事になります。










そんな文章書くの好きだったっけ泣。







このメルマガ会員ですが、ワタシ達の連絡ツールの本丸でして、LINEを通じ子ども達の登下校の自動連絡や子育て相談・急なお休みの連絡やそのバックアップの振替提案など、様々な用途で使えます。










体験生は毎回教務日誌をシェアしていてさらにご家庭でも体験生の授業後の感想などリサーチしてもらったもののシェアをお願いしています。










つまり、外部だからと言ってお客さん扱いはけしてしないよ、って事なんですね。













こうする事でこの学習塾はどうやらただ預けるだけで終わらないなかなか面倒な所っぽいぞという体験もして欲しい(笑)。










入塾してから大変というか、お試しの時点でもう充分なんかバタバタ大変、みたいな。










それをひっくるめて一か月の体験授業ですから、晴れて入塾許可がおりるともう常連顔をされますね(笑)。










入塾しても内部生はブラボー先生と連絡を密に取っているので、例えばこのコロナの大変な時だって、まったく頻度を変える事なく意思の疎通がとれていました。







連絡方法が付け焼き刃でなく、日ごろから親御さんとの信頼関係を構築しているので2020年の運営も例年となんら変わらずに終えることが出来ました。現在も2月の体験授業を登録して待ってくださる外部の会員さんが、ブラボー先生のメルマガ配信を楽しみにしてくれてるそうです。







ちなみに、メルマガのみ会員・他塾の親御さんもオッケーです。







何度も言う様にワタシの目的は声を遠くにとどける、ですからなんだって構わないのです。







で。







ワタシが運営していて気を遣う順番が題名に書いてあるような順番です(前編参照)。










やっぱり退塾生の方にはとてもとても気を遣います。







なんたって、ご期待に沿えなかった、とジャッジされたわけですからね。これは本当に申し訳ない気持ちでいっぱいです。







ですから、退塾で、その後もありがたい事に公式LINEを退会されていない方は、季節毎位でごあいさつをさせてもらっています。







もちろん、返信が途絶えるご家庭もいます。







ただ、退塾時に気分悪い関係にしていないのと、大体退塾はほぼいない学習塾なので、世にも珍しい【退塾生とも連絡を取り合う】学習塾の出来上がりです。







子育てのお手伝いにフルコミットするので、やっぱり時々あの子は今どうしているかなあって、気になってしまうのですよ。







で、気になったらもう居ても立っても居られない。







そんなんなったらすぐに連絡しちゃいますね。







こちらのコラムをご覧の外部生の皆さん。







入塾許可が降りたらなかなか関係が終わらない事をこれでご理解頂けましたでしょうか?










と、いうお話し。












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