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一斉休講時の家庭学習について ひとつの提案
2020. 3. 12/入谷教室のブログ / 日暮里教室のブログ /
一斉休講で子供が1日中家にいると、いろいろと大変だし、どう過ごさせたものかと悩ますよね。

この期間をいかに過ごすか?
今さらと言われるかもしれませんが、春休みまで入れると、あとひと月近くあります。
そこで、この期間を少しでも有意義に過ごすための一つのご提案です。

学習面に関しては、ご家族(できれば全員)で相談の上、まず計画と目標を立てることから始めてみましょう!
例えば、1日に勉強タイムは何時間、読書タイムは何時間というように一家のルールを決めるのです。他にお手伝いタイム、テレビタイム、ゲームタイムなども決めておくといいでしょう。
その上で、1日の始めに、その日の勉強の時間割を決めます。最初の1時間は算数、次は社会…といった感じです。できるだけ自分で決めさせた方がいいです。

もう一つ大事なこと、この期間の大きな目標を決める。
例えば漢検の何級の勉強を始めて、何月までに合格するといった感じです。低学年ならこの機会に九九を覚えてしまうとか。
勉強面でひとつかふたつ、勉強以外で何かひとつ決めておくといいと思います。

親は方向付けだけしっかりしてあげて、後はメリハリある時間を過ごさせることが肝心かと思います。
何人かの保護者の方から、ご質問をいただき、同様の提案をさせていただきました。
「子供たちと話し合いができて有意義だった」とか、「子供たちからもいろいろな意見が出て、子供なりに考えているんだとわかった」といったお声をいただいています。

この一斉休講時の過ごし方にお悩みの方、一度試してみてください。以上ご参考までに。

「いきいきと学ぼう!」
 自由塾入谷教室・日暮里教室
 自由塾代表 中島正浩

【YouTubeピックアップ】英語(復習専用)動画シリーズリリース決定!
2020. 3. 11/【ブラボー先生®倍ほめコラム】 /

こんにちは。毎日毎日ブログやYouTubeチャンネルや授業や趣味に一生懸命で、ついに娘からイエローカードがでたブラボー先生®です。つぎはありません。

#娘のバースデーまでに信頼回復せねば

・・・ってことで今夜も彼女が寝ている間にお仕事続行中です(笑)。

では、先週〜今日までに配信されたYouTubeチャンネル・自由塾町屋教室ブラボーチャンネルアーカイブです。
①表題作。久しぶりに小学生の英語を担当することになったブラボー先生が、授業だけじゃあ伝えきれない、と思い立ちちょうどいいからYouTube動画に授業のまとめを配信したらいいか、と始めた英語シリーズの告知動画。

と、
昨日までにリリースされた各学年の動画集。
②小学英語その1日本語と英語

③中2復習動画Be動詞過去

④中3復習動画現在完了継続

こんな感じで毎週配信出来たらいいなあって思っています。できるだけ頑張ります!復習に使ってくださいね!

再起動からおよそ2週間経ちました。
只今50名(おお)!塾生3分の1位まで来ました!私と共演笑荒川、ディレクター今井講師の励みになりますので、是非登録してからご覧くださいね!



ブラボー先生の顔ばっかりになった
自由塾町屋教室ブラボーチャンネル




ammama様からのメール
2020. 3. 10/【ブラボー先生®倍ほめコラム】 /

中学3年まで部活や習い事で忙しく勉強は二の次にしてきた娘。1学期の成績が2年生の時より下がってしまい、慌てて塾を探す事になりました。

今まで塾に通ったことがなく、今更受け入れてくれるところがあるのか不安でしたが、三者面談でお話を聞いていただき、二学期の内申をあげることを目標に夏期講習から通う事になりました。

夏休みあけからは数学と英語の通常授業を受講しました。それに加えて、定期テスト前の5教科の補習授業を、必要なだけ選択できるのが、とてもいいと思いました。料金も良心的じゃないかと思います。

11月から受験直前まである受験対策集中講座も受けて良かったです。

結果、二学期の成績は一学期よりも5教科素内申が5あがりました。

内申があることで安心して学力テストを受けることができました。

おかげで志望校に合格する事が出来ました。受験を熟知した自由塾なしでは、叶わなかっただろうと思っています。

夏休みからの半年という短い時間で、結果を出すためにご指導頂いた先生方に本当に感謝しています。

ありがとうございました。




【ブラボー先生®教育コラム】IFじゃない。WHEN、だ。
2020. 3. 9/【ブラボー先生®倍ほめコラム】 /
【出社10分で書き下ろし/取って出し】
意外や意外笑、アメリカの大学の学位を持つブラボー先生の主戦教務クラスは英語デス。自由塾町屋教室には留学経験を持つ多数の出来過ぎ講師(先日の英検でIuliana先生の教え子・現講師が1級とったよ!)や、TOIECスコア955でスーパーマルチリンガルのIuliana先生(こちらは当然1級持ち)が居るのでやや埋もれがちですけれども(層が厚いなあ)。

ところで、疑問詞は接続詞としても使う事が出来ます(一体いきなりなんですか?)。中2で初めてお目見えして、中3では付加疑問文として履修しますね。

━━━━━━━
疑問詞は疑問符を言葉にしたものですから、基本疑問形にガッチャンコします。WHENなら【いつ】ですね。

When do you usually do your homework?
疑問詞WHEN  + 一般動詞疑問文

きみは普段【いつ】宿題するの?

コイツを節(一対の主語と述語)と節の間に入れてあげると、違う意味で使用できます。この場合だと、【〜のとき】となります。

I was writing the essay 【when】 you called me.
節①主語 be動詞 現在分詞【接続詞WHEN 】節②主語 動詞

きみが電話した【時】、私はコラムを書いてるところでした。
━━━━━━━

さて最近、よく接続詞IFを使う子どもが多い事に気付きました。

Will you do me a favor If I finish my homework in an hour?
未来形疑問文【接続詞IF】節②主語 動詞

【もしも】1時間で宿題終えたら、お願い聞いてくれる?
━━━━━━━
・・・条件文ですね。取り引きデス。

ふむ。これから受けるテストはまだ見ぬ未来です。ですからもしも出来たらなーんて考えるのはナンセンス。

もしもではなく、テストでいい点取れた時(If ではなくてWhenね)、こうしよう。合格したら何しよう、と言う風にポジティブに考えなくてはいけませんね。

ふと思い付き、出社後すぐにタイプカタカタした次第です^_^。普段から、どんな事を言うと彼等に刺さるか、とあーだこーだ考えながら通勤しています笑。

この話が伝わらず、キョトンとする彼等の顔が想像できないわけではないですけど泣。
こんなにも出来すぎ講師が多い自由塾、是非。

ちなみに自由塾理系だって本当はもっと自慢したいとおもっています、が私が関わっていないから露出控えめです。でもなんだかんだ超お買い得です、ウチの塾笑。ですからいつも体験生がいっぱい。いつも荒川教務主任が難しい顔して時間割作っております(笑)



いつもぼんやりと
なにかしら考える
自由塾町屋教室
ラボー先生®︎





【下町塾長会議】早稲田スタディ!の件
2020. 3. 5/【ブラボー先生®倍ほめコラム】 /

毎週木曜日は、【下町塾長会議】更新日。今週も西新井にあります、『早稲田スタディ!』さんからお送りしています。

と、いう事で今回は新しい友人塾長、早稲田スタディ!の小林塾長をゲストに色々聞いています!中高生はとっても気持ちよく勉強できる環境かなあって思いました!なんせ綺麗!また、こちらではオーストラリアに留学を検討している生徒に留学指南もしているそうです!
是非!



【質問募集中】
私たち下町塾長会議では、様々な質問や出張収録を大募集しております!学校や学習塾など、いろんな場所に出張できたらいいなあ(!)って思っています!どうぞよろしくお願いいたします。




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